Avonworth_School_District
Avonworth学区にある小さな、郊外、公立学校区でアレゲニー郡、ペンシルバニア州。エイボンワース学区は約11平方マイルを含みます。この地区は、ベンエイボン、ベンエイボンハイツ、エムズワース、キルバックタウンシップ、オハイオタウンシップの各自治区にサービスを提供しています。2000年の国勢調査データによると、8，716人の居住者にサービスを提供しています。2009年、地区住民の1人当たりの収入は年間27，781ドルでしたが、家族の収入の中央値は62，331ドルでした。学区の関係者によると、2009-10年度、エイボンワース学区は122人の教師、83人のフルタイムおよびパートタイムのサポート要員、15人の管理者の雇用を通じて1，409人の生徒に基本的な教育サービスを提供しました。エイボンワース学区は、2009-10年度に470万ドル以上の州の資金を受け取りました。
エイボンワース学区
住所
258ジョセフレーン
ピッツバーグ アレゲニー郡 ペンシルベニア 15237 アメリカ
情報
タイプ
公衆
教育委員会
9人のメンバー
監督
トムラルストン
学部
114人の教師（2010年）
成績 K-12 生徒数
1407人の生徒（2010年）
• 幼稚園 89 • グレード1 128 • グレード2 105 • グレード3 124 • グレード4 101 • グレード5 121 • グレード6 96 • グレード7 107 • グレード8 119 • 9年生 102 • グレード10 109 • グレード11 105 • 12年生 88 • 他の
2020年の入学者数は1447人になると予測されています。
色）
赤と灰色
ファイトソング
アルマ・マーターは壮大で輝かしく、あなたの名前に賛美を込めて歌います。あなたの色がもたらす赤と灰色のエイボンワース高校の知恵を教えてあなたの廊下を通して、あなたのポータルから、賞賛の緊張がとても真実になります。アルマ・マーター、エイボンワース高校、私たちは永遠にあなたを称えます。
マスコット
アンテロープ
バジェット
2360万ドル
生徒一人当たりの支出
$ 16，374（2008）
生徒一人当たりの支出
14，916.43ドル（2010）
Webサイト
http://www.avonworth.k12.pa.us/
具体的には、特定の事実と統計に関する過剰な詳細情報。
この地区は、エイボンワース高校（9〜12）、エイボンワース中学校（7〜8）、エイボンワース小学校（3〜6）、エイボンワースプライマリーセンター（K〜2）の4つの学校を運営しています。
コンテンツ
1 ガバナンス
2 州全体の高校PSSAランキング
2.1 高校
2.1.1 大学の改善
2.1.2 二重登録
2.1.3 卒業要件
2.1.4 SATスコア
2.2 中学校
3 小学校
4 特別教育
4.1 才能のある教育
5 バジェット
5.1 州の基礎教育資金
5.1.1 説明責任ブロック付与
5.1.2 将来の助成金のための教室
5.1.3 科学それは初等助成金です
5.2 連邦刺激助成金
5.2.1 トップグラントへの競争
5.3 統合 5.4 固定資産税
5.4.1 第1幕調整指数
5.4.2 固定資産税の軽減
6 ウェルネスポリシー
7 カリキュラム外
8 参考文献
ガバナンス
学区が9人の個別に選出された委員会のメンバーによって支配されている（4年間の任期）、教育のペンシルベニア州立委員会、教育のペンシルベニア州省とペンシルベニア州総会。連邦政府は、初等中等教育法における低所得の子供たちへのタイトルIの資金提供や、読書と数学のスキルの習得における学生の成功に地区の焦点を当てるリソースを義務付ける落ちこぼれ防止法などのプログラムを管理しています。
公共政策代替案のための連邦財団サンシャインレビューは、「人々が学区のウェブサイトでどのような情報を見つけることができるか」のレビューに基づいて、透明性のために教育委員会と学区の管理に「D-」を与えました。学区のウェブサイトで以下に関する情報を調べました。税金、現在の予算、会議、教育委員会のメンバーの名前と条件、契約、監査、公的記録情報など。
2010年には、教育委員会の議事録と方針マニュアルが地区のWebサイトからオンラインで入手できます。
州全体の高校PSSAランキング
以下の州全体のランキング（676の公立学区のうち）は、高校のジュニアクラスのPSSAの結果のみに基づいています。
20 17-94日
20 16-41日
2015-476日
2014-267日
2013-135日
2012-142位
20 11-97日
高校
エイボンワース高校は、ピッツバーグのジョセフズレーン304番地によると、教育統計国立センター、2010年には、学校は、連邦無料または割引価格のランチの対象59人の生徒と12日9〜グレードで394人の生徒の入学を、報告しました。学校は38人の教師を雇用し、生徒と教師の比率は10：1でした。ペンシルベニア州教育省の報告によると、その教師の100％が、連邦の落ちこぼれ防止法の下で「高資格」と評価されました。 2011年と2010年に、学校はAYPステータスを達成しました。
大学の改善
2009年1月に発表されたペンシルベニア州教育省の調査によると、エイボンワース学区の卒業生の35％は、ペンシルベニア州立高等教育システムまたはコミュニティカレッジで大学レベルのコースを受講する準備をする前に、数学や読書の改善が必要でした。ペンシルベニア州の4年制大学に入学するペンシルベニア州の高校卒業生の66％未満が、6年以内に学士号を取得します。準学士号を取得しようとしているペンシルバニア州の高校卒業生のうち、3年間で卒業するのは3人に1人だけです。ペンシルベニア州教育省によると、ペンシルベニア州の公立大学およびコミュニティカレッジに通う最近の高校卒業生の3人に1人は、数学、読書、または英語の少なくとも1つのリメディアルコースを受講しています。
二重登録
高校は二重登録プログラムを提供しています。この州のプログラムでは、高校生が地元の高等教育機関でコースを受講して大学の単位を取得することができます。生徒は高校に在籍し続けます。コースは、高校の卒業要件と大学の学位の取得にカウントされます。生徒たちは、卒業式を含め、高校での活動やプログラムに引き続き完全にアクセスできます。大学の単位は大幅に割引された料金で提供されます。州は、学生の授業料、授業料、本の費用を支援するための少額の助成金を提供しています。ペンシルベニア移籍およびアーティキュレーション協定に基づき、多くのペンシルベニア大学は、教育機関に編入する学生に対してこれらのクレジットを受け入れています。ペンシルバニア大学の単位認定制度は、2009年に、譲渡された単位を新しい制度の下で学位にカウントさせることにより、約3，540万ドルを節約したと報告しました。 2009-10年度の資金提供年度において、学区はプログラムに対して1，839ドルの州補助金を受け取りました。
卒業要件
法律により、ペンシルバニア州の中等学校の生徒は全員、高校を卒業する資格の一部としてプロジェクトを完了する必要がプロジェクトの種類、その厳格さ、およびその期待は、個々の学区によって設定されます。
ペンシルバニア州教育委員会の規則により、2016年の卒業クラスでは、学生は、キーストーン試験が最終コース試験となる代数I、生物学、英語作文、文学の2次レベルのコース作業が正常に完了したことを証明する必要が学生のキーストーン試験のスコアは、最終コースの成績の少なくとも3分の1にカウントされます。
SATスコア
2011年1月から6月まで、80人のエイボンワースの学生がSAT試験を受けました。地区の口頭の平均スコアは526ザ・数学の平均スコアは543だった書き込みの平均スコアは515だったペンシルベニア州はSATのスコアと状態間40位にランク：口頭- 493、数学- 501、ライティング- 479 で米国では、2011年に165万人の学生が試験を受けました。平均して、口頭で497人（800人中）、数学で514人、書面で489人でした。
中学校
エイボンワースミドルスクールは、ピッツバーグのジョセフズレーン256番地にNational Center for Education Statisticsによると、2010年に、学校は6年生から8年生までの308人の生徒の登録を報告し、39人の生徒が家族の貧困のために連邦政府の無料または割引価格の昼食を受け取りました。学校は23人の教師を雇用し、生徒と教師の比率は13：1でした。ペンシルベニア州教育省の報告によると、その教師の100％は、連邦の落ちこぼれ防止法の下で「高資格」と評価されました。 2011年と2010年に、エイボンワース中学校はAYPステータスを達成しました。
2009年と2012年に、エイボンワース中学校は、中学年の改革を加速するために全国フォーラムによって監視する学校に選ばれました。すべての生徒に挑戦することで学問的に優れ、思春期初期の独特の発達上の課題に敏感で、民主的で公正であり、すべての生徒に質の高い教師、リソース、サポートを提供する学校が認められます。学校はこの認定を申請する必要が
小学校
エイボンワース小学校は、ピッツバーグのルーズベルトロード1320番地に国立教育統計センターによると、2010年に、学校は幼稚園から5年生までの704人の生徒の登録を報告し、60人の生徒は家族の貧困のために連邦政府の無料または割引価格の昼食を受け取りました。学校は53人の教師を雇用し、生徒と教師の比率は13：1でした。ペンシルベニア州教育省の報告によると、教師は「子供を置き去りにしない」の下で「非高資格」と評価された。 2010年と2011年に、エイボンワース小学校はAYPステータスを達成しました。 2011年には、生徒の84％が3年生から5年生までの学年レベルで読んでいました。数学では、3年生から6年生までの生徒の89％が学年レベルで、63％が上級レベルでした。4年生の理科では、生徒の92％が学年レベルでした。
特別教育
2010年12月、地区行政は、110人の生徒または地区の生徒の7.6％が特殊教育サービスを受け、特定された生徒の50％が特定の学習障害を持っていると報告しました。 2009年12月、主管庁は156人の生徒または地区の生徒の11.1％が特殊教育サービスを受けたと報告した。
州および連邦の個別障害者教育法の規則および規制を遵守するために、学区は、資格のある生徒が特殊教育および関連サービスで構成される適切な教育プログラムを確実に受けられるように、生徒のニーズに合わせて個別化された識別手順を実行します。両親に無料で、これらのサービスは州法および連邦法に準拠して提供されます。そして、有意義な教育的利益と学生の進歩をもたらすように合理的に計算されています。特殊教育サービスの対象となる可能性のある学生を特定するために、さまざまなスクリーニング活動が継続的に実施されています。これらのスクリーニング活動には、次のものが含まれます。グループベースのデータ（累積記録、登録記録、健康記録、レポートカード、能力および学力テストのスコア）のレビュー。聴覚、視覚、運動、および言語/言語のスクリーニング。特殊教育行政によるレビュー。スクリーニングの結果、生徒が資格がある可能性があることが示唆された場合、学区は学際的な評価を実施するために保護者の同意を求めます。自分の子供が適格であると疑う親は、学区の専門職員に口頭で学際的な評価を要求するか、学区の特殊教育部門に連絡することができます。 エイボンワース学区は、特殊教育サービスについて、Glade Run LutheranServicesおよびAlleghenyIntermediate Unit＃3と契約を結んでいます。
2010年、ペンシルベニア州は特殊教育サービスに1，026，815，000ドルを提供しました。この資金は、州の生徒一人当たりの基礎教育の資金、および他のすべての州および連邦の資金に追加されます。ペンシルベニア州の特殊教育資金調達システムは、地区の学生の16％が特殊教育サービスを受けることを前提としています。また、各学生のニーズが同じレベルのコストを発生させることも前提としています。州は、各地区がその特殊教育学生の固有のニーズを満たすために3年間の特殊教育計画を持っていることを要求している。州の資金を増やすために、学生の過剰識別は連邦の問題でした。エイボンワース学区のように、一部の学区では生徒の20％以上が特殊教育サービスを受けていますが、他の学区では10％未満が特殊教育サービスを通じてサポートされています。
エイボンワース学区は、2010年に特殊教育サービスに対して679，188ドルの補足を受け取りました。 2011–12および2012–13学年度では、すべてのペンシルベニア公立学区は、2010 – 11年に受け取ったのと同じレベルの特殊教育のための資金を受け取りました。 。このレベルの資金は、特殊教育サービスを必要とする生徒の数の変化に関係なく、またそれぞれの学生が必要とするサービスのレベルに関係なく提供されます。
才能のある教育
地区管理局は、2009年に生徒の93または6.83％が才能があると報告しました。ペンシルベニア州の500の学区すべてと100の公立チャータースクールの中で報告された才能のある生徒の割合が最も高かったのはノースアレゲニー学区で、生徒の15.5％が才能があると特定されました。 。法律により、地区はすべての学年レベルで精神的に才能のあるプログラムを提供しなければなりません。才能のある評価の紹介プロセスは、教師または保護者が生徒の校長に連絡して評価を要求することで開始できます。すべてのリクエストは書面で行う必要がペンシルベニア州で精神的に才能のあるプログラムの資格を得るには、認定された学校心理学者による標準化された能力テストで測定した場合、学生は少なくとも130の認知能力を持っている必要が才能を示す他の要因も適格性について考慮されます。
バジェット
2011年、エイボンワース学区の教師の平均給与は年間58，179.61ドルでしたが、教師が受け取る福利厚生の費用は従業員1人あたり16，277.69ドルで、教師の年間平均報酬は74，457.30ドルでした。 American Enterprise Instituteで実施された調査によると、2011年に、公立学校の教師の総報酬は、民間部門で受け取る可能性のある報酬よりも約50パーセント高くなっています。この調査では、年金、退職者の健康保険、雇用保障など、教師が受ける最も寛大な給付は、報酬に関する多くの研究では説明されていないことがわかりました。
2007年、学区は85人の教師を雇用し、学区の平均教師給与は180日間で53，238ドルでした。
2008年の地区管理費は、生徒1人あたり800.02ドルでした。ペンシルベニア州の生徒1人あたりの最低管理費は、生徒1人あたり398ドルでした。ペンシルベニア州教育委員会協会は、ペンシルベニア州の公立学区の従業員の給与に関する統計を保持しています。協会の報告によると、2007年から2008年の学年度の監督者の平均給与は122，165ドルでした。監督者と管理者は、地区の教師組合に提供されたものに見合った特典パッケージを受け取ります。
準備金2008年、地区は、予約されていない指定資金残高がゼロで、予約されていない指定されていない資金残高が$ 2，604，070.00であると報告しました。
地区は、ペンシルベニア州と連邦政府からの多額の資金と相まって、地方所得税、固定資産税、不動産譲渡税の組み合わせによって資金を供給されています。助成金は、地方税を引き上げることなく学校の資金を補う機会を提供することができます。ペンシルベニア州では、年金と社会保障の所得は、所得水準に関係なく、州の個人所得税と地方所得税が免除されます。
州の基礎教育資金
2011〜12年に、地区は州の基礎教育資金で2，347，240ドルを受け取ります。さらに、地区は説明責任ブロック補助金で32，268ドルを受け取ります。ペンシルベニア州教育省によると、2010〜11学年度の家族の収入が少なかったため、137人の生徒が無料または割引価格のランチを受け取りました。
2010-11予算年度、エイボンワース学区は州の基礎教育資金を2％増やし、合計2，442，068ドルを受け取りました。ドーフィン郡では、州の資金が11.32％増加したサウスファイエットタウンシップ学区が最も増加しました。ペンシルベニア州の150の学区は、2010〜11年度の予算で2％の基本増額を受けました。州で最も高い増加があったのは、チェスター郡のケネット統合学区で、州の資金が23.65％増加しました。
2009年から2010年の予算年度に、ペンシルベニア州は基礎教育の資金を2％増やし、合計2，394，184ドルを提供しました。これは、アレゲニー郡とペンシルベニア州の学区で、基礎教育資金の中で最も低いパーセンテージポイントの増加でした。2008-10年には、4つの郡の学区で基礎教育資金が6％以上増加しました。シャルティエズバレー学区は8.17％の増加を受けました。ペンシルベニア州では、15を超える学区が2009年に10％を超える基礎教育資金の増加を受けました。バークス郡のミューレンバーグ学区は22.31％の資金増加で最高を受け取りました。70の学区は、基本2％の増加を受けました。2008〜09年のエイボンワース学区への州の基礎教育資金は2，347，239.65ドルでした。各学区が受け取る増加額は、毎年2月に行われる予算案で設定された割り当てを通じて、知事と教育長官によって決定されます。
ペンシルバニア州教育省によると、2007〜2008年度の家族の収入が少なかったため、144人の生徒が無料または割引価格の昼食を受け取りました。
説明責任ブロック付与
州は、説明責任ブロック助成金の形で補足的な資金を提供しています。これらの資金の使用は、特定の州が承認した学生の学業成績の使用に厳密に焦点を合わせています。エイボンワース学区は、87，584ドルを使って終日の幼稚園に資金を提供しています。これらの年次基金は、州の基礎教育資金に追加されます。学区は、毎年、説明責任ブロック補助金を申請します。 2009-10年、州は説明責任ブロックの助成金として2億7，140万ドルを提供した。
将来の助成金のための教室
Classroom for the Future州のプログラムは、高校のコアカリキュラムクラス（英語、科学、歴史、数学）ごとにラップトップコンピューターを購入するための数十万の追加の州資金を地区に提供し、コンピューターの使用を最適化するための教師のトレーニングに支払いました。このプログラムは2006年から2009年まで資金提供されました。エイボンワース学区は2006年から2007年に資金提供を拒否されました。2007年から2008年にかけて、地区は150，010ドルを受け取りました。2008〜09年度、学区は45，413ドル、合計195，423ドルを受け取りました。ペンシルベニア州の501の公立学区のうち、447がClassrooms for theFuture助成金を受賞しました。
科学それは初等助成金です
エイボンワース小学校は、2008年から2009年にかけて、Science It’s Elementary助成金の申請に成功し、助成金を受け取りました。2008〜09年度、このプログラムは143の学校で提供され、ペンシルベニア州全体で2，847人の教師と66，973人の生徒に届けられました。 2007年、ペンシルベニア州教育省は、連邦の公立小学校での理科教育を改善する取り組みを開始しました。サイエンスと呼ばれる：それはエレメンタリーです。このプログラムは、問題解決と批判的思考のスキルを開発するエレメンタリーサイエンスクラスの実践的な指導アプローチです。学校がプログラムの基準に沿ったカリキュラムを採用することを奨励するために、州は材料費と広範な義務的な教師の訓練をカバーするための助成金を提供した。地区は、参加校の3年間の実施計画を作成する必要がありました。彼らは、PDEから3000ドルを支払われた地区連絡係を任命し、地区と学科およびその代理人の間のすべての情報のパイプ役として、命令を提出し、実施する教師に物資を配布する必要がありました。2006-07年の州教育予算には、1，000万ドルが割り当てられました。2006-07州教育予算は、2006-07学年度のプレキンダーから12年生までの新規支出に6億3500万ドルを提供しました。これは、2005-06年の公立学校の資金に比べて8％の増加を示しています。助成金プログラムは、2008-09年度の予算で1450万ドルに拡大されました。
連邦刺激助成金
地区は、特殊教育や低所得の学生の学術的ニーズを満たすなどの特定のプログラムで使用されるARRA –連邦刺激金で688，970ドルを受け取りました。この資金は、2009〜2011年度のものです。
トップグラントへの競争
学区の職員は、学生の学業成績を向上させるために学区に数十万ドルの追加の連邦ドルをもたらすであろう連邦助成金へのレースを申請しませんでした。参加するには、行政、教育委員会、および地元の教師組合が、学生の学業成績の向上を優先するための合意に署名する必要がありました。ペンシルベニア州では、120の公立学区と56のチャータースクールが参加することに同意しました。ペンシルベニアは助成金の最初のラウンドで承認されなかった。ペンシルベニア州が承認されなかった理由の1つとして、地区が参加に同意しなかったことが挙げられました。州のRTTT申請審査の第2ラウンドは2010年6月に行われます。
統合
著名な市民であるDavidWasselによって、アレゲニー郡の学区を統合して、税金を節約し、生徒の成績にお金を集中させ、生徒のサービスを向上させるという提案がなされました。この計画では、エイボンワース学区とノースゲート学区を含む提案された学区が必要です。提案された地区は、アバロン、ベルビュー、ベンエイボン、ベンエイボンハイツ、エムズワース、キルバックのコミュニティにサービスを提供します。
エドワードレンデル知事は、ペンシルベニア州の500の学区を、各郡の隣接する学区とともに100に統合することを提案しました。彼は、管理コストの節約は、遅れている読書、数学、科学の成果の改善、学術プログラムの充実、または住民の固定資産税の削減に向けられることを提案しました。スタンダードアンドプアーズが実施したペンシルベニア州の公立学校の支出に関する調査では、隣接する学区との行政の統合により、両方のコミュニティの人々の管理コストを大幅に節約できることがわかりました。
ペンシルベニア州には、全国で最も多くの学区がペンシルベニア州では、学区の80％が5，000人未満の生徒にサービスを提供し、40％が2，000人未満にサービスを提供しています。2007年には、ペンシルベニア州の501の学区のうち95未満が、1250人未満の生徒を登録しています。これにより、学校運営の官僚主義が過剰になり、コースの多様性が不十分になります。小地区の88人の監督者の調査では、回答者の42％が、学校を閉鎖せずに統合することでお金を節約できると考えていると述べました。
固定資産税
エイボンワース教育委員会は、2009-10年に19.3000工場で固定資産税率を設定しました。 2008〜2009年の固定資産税率は18.8000ミルに設定されました。 2007年に、製粉所は18.8000製粉所に設定された。製粉所は、不動産の評価額1，000ドルごとに1ドルの税金です。不規則な財産の再評価は、コミュニティ内および地域全体で課税に大きな格差を生じさせるため、連邦では深刻な問題になっています。
第1幕調整指数
2006年法律第1号は、各学区がペンシルベニア州の固定資産税を引き上げることができる率を規制しています。地区は、有権者が国民投票で投票することを許可するか、州教育省に例外を求める場合を除いて、そのインデックスを超える税金を引き上げることは許可され2010〜2011年度の基本指数は2.9％ですが、Act 1指数は、資産価値や地区住民の個人所得などのさまざまな要因に応じて、より高く調整できます。Act 1には、年金費用の増加、特殊教育費用の増加、火災や洪水などの大災害、2006年に有効な契約の健康保険費用の増加、または課税ベースの減少を含む10の例外が含まれていました。基本指数は、前暦年のPA労働産業省によって決定された州全体の平均週給の増加率と、決定された小中学校の雇用コスト指数の増加率の平均です。よる労働統計局における米国労働省市場価値/個人所得援助比率（MV / PI AR）0.4000よりも大きいと学区のために6月30日に終了前の12ヶ月の期間のために、そのインデックスのequalsベースインデックスに0.75とそのMV / PIARの合計を掛けたもの。
2006〜 2007年から2010〜2011年までのエイボンワース学区の学区調整指数。
2006–07 – 3.9％、ベース3.9％
2007–08 – 3.4％、ベース3.4％
2008–09 – 4.4％、ベース4.4％
2009–10 – 4.1％、ベース4.1％
2010–11 – 2.9％、ベース2.9％
2011–12 – 1.4％、ベース1.4％
2012-13-1.7％、ベース1.7％
エイボンワース教育委員会は、年金費用の高騰により、2010-11年に第1法の指標を超える例外を申請しました。
州の報告によると、2011〜2012年度の予算について、247の学区が、税率が指数を超えて引き上げられないことを証明する決議を採択しました。250の学区が予備予算を採用しました。予備予算を採用した250の学区のうち、231が指数を超える不動産税率を採用した。予備予算を採用した他の19学区の税率引き上げは、学区の指数を超えなかった。例外を求めた地区のうち、221は年金費用の免税を使用し、171は特殊教育費用の免税を求めた。非学術学校建設プロジェクトの免除を求めた学区は1つだけでしたが、学校建設の選挙債務の例外を求めたのは1学区でした。
エイボンワース教育委員会は、2010-11年度予算の第1法指数を超える例外（年金義務）を申請しました。理事会は、2009-10年にいかなる例外も申請しなかった。 2010年の春、135のペンシルベニア州の教育委員会が調整後の指数を超えるよう要請した。そのうち133名が承認され、128名が年金費用の引き上げの例外を求めた。
固定資産税の軽減
2010年、エイボンワース学区の承認された2，765人の居住者に対する固定資産税の軽減は89ドルに設定されました。 2009年、エイボンワース学区のギャンブルからのホームステッド/ファームステッド固定資産税の軽減は、承認された恒久的な主たる住居あたり92ドルでした。地区では、2685の不動産所有者が免税を申請しました。アレゲニー郡では、最高の免税は348ドルに設定されたドゥケイン市学区に行きました。は最高の財産税の軽減は、ペンシルベニア州の学区の中で、の農家に行ってきましたチェスター高地学区のデラウェア州これは、彼らがこの量を受けた2年目、2010年に承認された屋敷につき$ 632受けました。救済は、年間の学校固定資産税の合計請求額から差し引かれました。不動産所有者は、郡財務局を通じて救済を申請します。農民は、農業目的で使用される建物の農場免税の資格を得ることができます。農場は少なくとも10エーカーの隣接している必要があり、所有者の主たる住居である必要が農民は、家屋敷の免税と農場の免税の両方の資格を得ることができます。アレゲニー郡では、適格な不動産所有者の60％が2009年に固定資産税の軽減を申請しました。
さらに、ペンシルベニア州の固定資産税/家賃の払い戻しプログラムは、65歳以上の低所得のペンシルベニア州民に提供されています。50歳以上の未亡人および未亡人。18歳以上の障害者。住宅所有者の所得制限は35，000ドルです。住宅所有者と賃貸人の両方の最大の割戻しは650ドルです。申請者は、社会保障収入の半分（1/2）を除外することができます。その結果、実質的に35，000ドルを超える収入を持つ人々は、依然としてリベートの対象となる可能性が個人は毎年リベートを申請する必要がこれは、ホームステッド/ファームステッドの固定資産税の軽減に加えて行うことができます。
ペンシルベニア州の固定資産税は、全国規模で比較的高いです。Tax Foundationによると、ペンシルベニア州は、2008年に住宅価格に占める固定資産税の割合（1.34％）で米国で11位、所得に占める固定資産税の割合（3.55％）で国内で12位にランクされました。
ウェルネスポリシー
エイボンワース教育委員会は、2006年に地区の学生ウェルネスポリシーを確立しました–ポリシー246。このポリシーは、学校で提供される栄養価の高い食事、授業時間中の一部の飲食物へのアクセスの制御、すべての学生に対する年齢に応じた栄養教育を扱います。とK-12の学生のための体育。このポリシーは、州の義務と連邦法（PL 108 – 265）に対応しています。法律は、リチャードB.ラッセル国立学校昼食法（42 USC 1751以降）または1966年の児童栄養法（42 USC 1771以降）によって承認されたプログラムに参加する各学区は、「地元の学校の健康を確立するものとする」と定めています。 2006年度までの方針。」監督者は毎年、学区が学生の健康に関連する法律と方針を順守していることを理事会に報告します。
法律は、各地区の個々のニーズに対応できるように、地域レベルでウェルネスポリシーを策定する責任を負っています。ローカルウェルネスポリシーの要件に従って、学区は、ペンシルベニア州の健康、安全、体育の学術基準、キャンパスの食糧供給、およびその他の学校ベースの活動に沿った栄養教育と体育の目標を設定する必要が学生の健康を促進します。さらに、地区は、政策立案に幅広い個人グループを関与させ、政策の実施を測定するための計画を立てる必要がありました。学区には、学校のキャンパスで低栄養食品を制限または禁止するための実施レベルの選択肢が提供されました。最終的な実施では、これらの規制は学校のキャンパスでの一部の飲食物を禁止しています。
ペンシルベニア州教育省は、承認のために方針のコピーを提出するよう地区に要求しました。
カリキュラム外
地区は、さまざまなクラブ、活動、および広範なスポーツプログラムを提供しています。エイボンワース教育委員会は、理事会の方針を通じて参加する資格を決定します。
ペンシルベニア州の法律により、私立の非公立学校、サイバーチャータースクール、チャータースクール、およびホームスクーリングに通う生徒を含む、地区内のすべての幼稚園から高校までの生徒は、すべての陸上競技を含む課外プログラムに参加する資格が彼らは、地区の学校に在籍している学生と同じ資格規則を満たさなければなりません。
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コーディネート：北緯40度31分22秒西経 80度05分12秒 / 北緯40.52267度西経80.08655度 / 40.52267; -80.08655