Avoyelles_Public_Charter_School
「アボイルズ公立チャータースクール」
Avoyelles公立チャータースクールは、 K-12であるチャータースクールでMansura、ルイジアナ州、米国。
アボイルズ公立チャータースクール
住所
201ロングフェローロード
マンスラ ルイジアナ 71350 アメリカ
コーディネート
31°10’26 ” N92°16’19” W / 31.173767°N92.272020°W / 31.173767; -92.272020 コーディネート：
31°10’26 ” N92°16’19” W / 31.173767°N92.272020°W / 31.173767; -92.272020
情報
タイプ
チャータースクール
モットー
心を引き込む…心を動かす
設立
2000 ; 21年前 （2000）
NCESスクールID 220003501494 ディーン
ロリテムズ
主要な
ジュリーC.ロイ
教員
37.52（FTE）
成績 -12 登録
733（2018–19）
生徒と教師の比率
19.54
キャンパスタイプ
田舎
色）
ティール、ブラック、グリーン、ホワイト
マスコット
バイキング（高校）と探検家（小学校）
Webサイト
www .apcs .us
コンテンツ
1 歴史
2 学者
3 データと統計
4 陸上競技
5 参考文献
歴史
アボイルズ公立チャータースクールは、2000年にジュリーC.ロイ（当時はジュリーデュラン）によってルイジアナ州のすべての学生に開放されたタイプ2チャータースクールとして設立されました。当初は幼稚園から5年生まででしたが、2008年まで毎年1学年が追加されました。2005年には、米国農務省農村開発局からの融資により、高校の建物、舞台芸術の建物、体育館の建設が始まりましたが、 2006年9月まで完了せず、学年を延期しました。2008年に、シニアクラスは学校の最初の卒業クラスになりました。
学者
Avoyelles Public Charter Schoolは厳格なアカデミックカリキュラムを提供しており、学生が大学に向けて十分な準備ができるようにしています。必須科目に加えて、いくつかの特別なクラスが提供されています。K-8年生のプログラムはフランス語を教え、中学校は工学コースを教えています。高校生は二重登録クラスを受講できるため、学生はより高度なスキルを学びながら大学の単位を取得できるため、中等教育プログラムに参加する際に有利になります。現在提供されている二重登録コースには、大学代数、三角法、事前計算、スピーチ、および2つの英語が含まれます。ルイジアナバーチャルスクールを介して、より多くの二重登録コースをオンラインで受講できます。大学の単位は、ルイジアナバーチャルスクールを介してAPコースを受講し、エンジニアリングコースを受講することによっても取得できます。APコースでは、学生は大学の単位を取得するために、その立派な試験で一定のレベルでスコアを付ける必要がエンジニアリングコースにも同様の要件が
学生は、前述のルイジアナバーチャルスクールを通じてクラスを受講することを楽しんでいます。これにより、無数のコースへの興味を追求することができます。心理学、天文学、コンピュータープログラミング、ビデオゲームデザインなどが含まれます。
APCSは、合唱団、ショークワイア、ミュージカルシアター、アート、陶芸、ウェブデザイン、出版物、バンド、パーカッション、フランス語、スペイン語、スピーチ、討論、体育、健康、個人の健康など、多くの選択科目を提供しています。
2009年、APCSは、学生が有機野菜や花の栽培に携わる食用校庭を設立しました。ただし、このプログラムは2011年に中止されました。
データと統計
ルイジアナ州教育省は、州内のすべての学校に対して毎年学校成績スコアを発行しています。出席、評価、中退、卒業の4つの指標を使用してスコアを計算します。学校は2010年に114 のスコアを獲得し、スコアの3つ星ラベルを獲得しました。学校の2009-2010年度の出席率は96.2％でした。クラスの63.5％は、2009年から2010年に優秀な教師によって教えられました。
陸上競技
野球
バスケットボール
チアリーダー
クロスカントリー
ソフトボール
参考文献
^ http://itouchmap.com/latlong.html ^ 「公立学校の検索-アボイルズ公立チャータースクール（220003501494）」。国立教育統計センター。教育科学研究所。
^ 「アーカイブされたコピー」。
^ 「APCS食用校庭」。apcsedibleschoolyard.blogspot.com。
^ “アーカイブコピー”。
^ 「アーカイブされたコピー」。
^ 「アーカイブされたコピー」。