Blind_contour_drawing
ブラインド輪郭描画は、アーティストが紙を見ずに被写体の輪郭を描く描画演習です。芸術的技法は、キモン・ニコライデスによって「自然な描画方法」で紹介され、ベティ・エドワーズによって「脳の右側の新しい描画」で「純粋な輪郭描画」としてさらに普及しています。
技術
生徒はモデルまたはオブジェクトの輪郭に目を固定し、オブジェクトのエッジを目で追跡すると同時に、鉛筆を持ち上げたり紙を見たりすることなく、安定した連続した線で非常にゆっくりと輪郭を描きます。
JDCabeによる若い男の顔のブラインド輪郭描画
若い日本のカエデの木の盲目の輪郭の描画
重要性
ニコライデスとエドワーズは、盲目の輪郭の描画が芸術の学生にとって重要な描画方法である理由について異なる考えを提案しています。Nicolaïdesは、鉛筆の先が実際に輪郭に触れているという信念を保つように生徒に指示します。彼は、このテクニックは生徒に視覚と触覚の両方を使用させるため、生徒の描画を改善することを提案しました。エドワーズは、純粋な輪郭の描画が左モードから右モードの思考へのシフトを生み出すことを示唆しています。脳の左モードは、空間情報と関係情報の細心の注意を払った複雑な知覚を拒否し、その結果、右脳が引き継ぐことを可能にします。ブラインド輪郭描画は、リアルな描画を生成しない場合がただし、記憶されている描画記号に頼るのではなく、生徒がよりリアルに描画するのに役立ちます。 ブラインド輪郭描画は、チームとして機能するように目と手を訓練し、学生がオブジェクトのすべての詳細を確認するのに役立ちます。
一部のアーティストは、輪郭描画を使用して描画セッションのウォームアップを行います。
参考文献
^ ニコライデス、キモン（1941）。自然な描き方：芸術研究のための作業計画。ボストン：ホートンミフリン。ISBN 0-395-53007-5。OCLC 700158。
^ エドワーズ、ベティ（1999）。脳の右側の新しい図面。ニューヨーク：ジェレミーP.ターチャー。ISBN 978-0874774191。OCLC 41504541。
^ Wilger、Devin（2014-08-14）。「ゴッドフリーディーンの新作–レール上の生命の文書」。ヨークトンニュースレビュー。
^ チン、フランシスDK ; Juroszek、Steven P.（2013）。設計図。ジョンワイリー＆サンズ。NS。18. ISBN 978-1-118-06158-9。
^ エドワーズ、P。92（サイドバー）”