Charleston_Syllabus
#CharlestonSyllabus （Charleston Syllabus）は、Twitterの動きであり、ハッシュタグ#CharlestonSyllabusを使用してクラウドソーシングされたシラバスであり、米国の人種的暴力の歴史に関連する推奨読書のリストをまとめています。これは、に対応して作成されたレースやる気暴力でチャールストン、サウスカロライナ州2015年6月17日の夜に、Dylann屋根がで聖書研究セッション中に発砲したエマニュエル・アフリカのメソジスト監督教会9人が死亡します、。
これらのテキストは、米国における人種的暴力に関する情報を提供し、特にサウスカロライナ州および米国一般における人種関係の歴史の背景を提供します。彼らはまた、上の教育を提供レース、人種的アイデンティティ、グローバルな白人至上主義と黒の抵抗を。提案された読み物のいくつかは、世界規模での人種と人種差別に光を当てています。 2015年6月23日、NPRのレネモンテインはモーニングエディションについて次のように報告しました。 「」
「#Charlestonsyllabusは単なるリストではありません。批判的思考、真実の語り、社会変革に取り組む人々のコミュニティです。」– Chad Williams
「多くの点で、＃Charlestonsyllabusは、教育者が一般の人々と関わり、戦略を立てるための中心的な媒体としてのTwitterの力の証です。＃Charlestonsyllabusが行ったことは、あらゆる分野の人々を集めることです。社会正義に深くコミットし、違いを生むことを決意しています。」-Keisha N. Blain
コンテンツ
1 バックグラウンド
1.1 Twitterの歴史家
2 参考文献
3 外部リンク
バックグラウンド
生成するハッシュタグを利用し、Twitterのキャンペーンクラウドソーシング広く学術から除外した情報源のリスト規範は、この傾向の最も顕著な例がある2014年と2015年全体で登場#FergusonSyllabusによって作成された、ジョージタウン大学教授マーシャシャトランの余波でファーガソン蜂起。
#CharlestonSyllabusキャンペーンは、ブランダイス大学のアフリカ系アメリカ人研究の准教授であるチャドウィリアムズの発案によるものです。コンセプトは、彼のツイートから生まれました。「多くの無知が横行しています。人々は#CharlestonSyllabusを必要としています。」ウィリアムズは後に、ルーフの殺害事件が国の人種的不公正の歴史に国民の注目を集めたと述べた。
歴史家ケイシャN.ブレイン、Kidadaウィリアムズ、そして他の人はハッシュタグを循環させる助けと#CharlestonSyllabusは6月19日、2015年の夕方までにTwitterのトレンドを開始 図書館メリッサMorrone、ライアンP.ランドールの助けを借りて、およびCecily Walker、Blainは、African American Intellectual History Society（AAIHS）のWebサイトでリーディングリストを編集および整理しました。
使用初日以内に、ハッシュタグは約10，000件のツイートを生成しました。全国の図書館員は、Twitterを介して行われた提案の選別と分類を支援し、AAIHSWebサイトの近くの図書館で資料を見つけるためのWebリソースであるWorldCatのエントリにもタグを付けました。 115，000人以上の訪問者がリストにアクセスし、全国のいくつかの図書館が#Charlestonsyllabusディスプレイを備えています。デビュー以来、＃Charlestonsyllabusは、BBC、PBS、NPR、LA Times、New York Times、Chronicle of HigherEducationなどの主要なニュースメディアで取り上げられています。
Chad Williams、Kidada Williams、Keisha N. Blainは最近、シラバスに基づいた本「Charleston Syllabus：Readings on Race、Racism、and Racial Violence」を編集しました（ジョージア大学プレス、2016年）。
Twitterの歴史家
Twitterでのアカデミッククラウドソーシングの出現は、主に、＃Twitterstoriansと#BLKTwitterstoriansのハッシュタグの傾向に貢献する可能性が
2014年2月、Pew Research Centerは、NodeXLを使用して、Twitterで「会話型アーキタイプ」と呼ばれる6種類のネットワーククラウドを定義しました。 Twitterstoriansチャンネルは、調査で「緊密な群集ネットワーク」と定義されているものです。
参考文献
^ イグレシアス、マシュー。「チャールストンシューターディランルーフの見かけのマニフェスト表面」。Vox.com 。
^ ブレーン、ケイシャ。”#CharlestonSyllabus”。アフリカ系アメリカ人知的歴史協会。
^ “＃Charlestonsyllabus”。aaihs.org 。
^ レネ、モンテイン。「教会の悲劇は、チャールストンの歴史についてもっと学ぶように多くの人を鼓舞します」。NPRのモーニングエディション。
^ ウィリアムズ、チャド。「#CharlestonSyllabusは単なるリストではありません。批判的思考、真実の告知、社会変革に取り組む人々のコミュニティです」。Twitter 。
^ 「単なる別のハッシュタグではない：#Charlestonsyllabusについての考察」。aaihs.org 。
^ シャトレイン、マーシャ。「#Fergusonシラバス」。ジョージタウン大学。
^ リベロ、ダニール。「#CharlestonSyllabusはアメリカの人種関係のためのあなたの新しい読書リストです」。フュージョン。
^ ウィリアムズ、チャド。「#CharlestonSyllabusとアフリカ系アメリカ人の歴史の仕事」。アフリカ系アメリカ人知的歴史協会。
^ 「チャールストンの銃撃についてのあるツイートが人種についての新しい会話をどのように生み出したか」。フュージョン。
^ carlsonm。「チャールストンシラバス」。www.oclc.org 。
^ 「歴史家はチャールストンの射撃を文脈に置くために働いている」。アイオワシティプレスシチズン。
^ コレット、マット。「#CharlestonSyllabusで教える」。スクールライブラリージャーナル。
^ ウィリアムズ、チャド; ウィリアムズ、キダダ; ブレイン、ケイシャ編 （2016-05-15）。Charleston Syllabus：人種、人種差別、人種差別に関する読み物。ジョージアプレス大学。ISBN
9780820349572。
^ グリーンII、ロバート。「#BLKTwitterstoriansと知的コミュニティの追求」。米国知的歴史学会。
^ スミス、マーク。「Twitterトピックネットワークのマッピング：二極化された群衆からコミュニティクラスターへ」。ピュー研究所。
^ ヴァリン、ヴァネッサ。「歴史Twittersphereのマッピング」。アメリカ歴史学会。
外部リンク
Keisha N. Blain、＃CharlestonSyllabus、 “アフリカ系アメリカ人知的歴史学会。
チャドウィリアムズ、「＃Charlestonsyllabusとアフリカ系アメリカ人の歴史の仕事」、2015年6月23日、アフリカ系アメリカ人の知的歴史協会のブログ。
Michael Schaub、「チャールストン攻撃を理解するために読むべきこと：クラウドソーシングされたシラバス」、2015年6月22日、ロサンゼルスタイムズ。
Jeff Charis-Carlson、「歴史家はチャールストン射撃を文脈に置くために働く」、2015年6月22日、Iowa CityPress-Citizen。
Daniel Rivero、「＃Charlestonsyllabusがハッシュタグから主要な教育リソースに1週間以内にどのように移行したか」、2015年6月23日、Fusion.net。
Matt Collette、「Teaching With #CharlestonSyllabus」、2015年6月30日、スクールライブラリージャーナル。
ステイシーパットン、「教授クラウドソースはチャールストン射撃に関するシラバスを提供します」、2015年6月23日、高等教育のクロニクル。
チャドウィリアムズ、「チャールストン射撃の後に#CharlestonSyllabusを設立した理由」、2015年7月9日、PBSニュースアワー。
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