Clare_Hocking
「クレア・ホッキング」
クレアホッキングはニュージーランドの作業療法学者です。彼女は現在、オークランド工科大学の准教授です。
クレアホッキング
母校
オークランド工科大学
科学的キャリア
田畑
作業療法
機関
オークランド工科大学
定説
作業療法における対象とアイデンティティの関係：合理主義とロマン主義の動的バランス （2004）
コンテンツ
1 学問的な仕事
2 厳選された作品
3 参考文献
4 外部リンク
学問的な仕事
オークランド工科大学で2004年に「作業療法における物体とアイデンティティの関係：合理主義とロマン主義の動的なバランス」と題された博士号を取得した後、彼女はオークランド工科大学の教授になりました。ニュージーランドで。
彼女はまた、プリマス大学から名誉教授を務めており 、作業療法委員会で複数の任期を務めてきました。
厳選された作品
ホッキング、クレア。「機能または感情：支援機器の放棄の要因。」テクノロジーと障害11、いいえ。1、2（1999）：3–11。
バスケット、ジョナサンJ.、ジョアンナB.ブロード、ガブリエルリーキー、クレアホッキング、ジェフグリーン。「進行中のリハビリテーションに対する責任の共有：脳卒中後の在宅療法への新しいアプローチ。」臨床リハビリテーション13、いいえ。1_suppl（1999）：23–33。
ホワイトフォード、ゲイル、エリザベスタウンゼント、クレアホッキング。「占領のルネッサンスについての考察。」Canadian Journal of Occupational Therapy 67、no。1（2000）：61–69。
ホッキング、クレア。「職業の挑戦：人々がしていることを説明する。」Journal of Occupational Science 16、no。3（2009）：140–150。
ホッキング、クレア。「作業科学：蓄積された洞察の棚卸し。」Journal of Occupational Science 7、no。2（2000）：58–67。
参考文献
^ 「クレアホッキング–AUT」。www.aut.ac.nz。 _ ^ 「TwitterのAUT大学」。
^ 「日常生活への参加」。
^ “-2001-go2452 –ニュージーランドガゼット”。gazette.govt.nz。
^ “-2004-go3105 –ニュージーランドガゼット”。gazette.govt.nz。
^ “-2005-go4197 –ニュージーランドガゼット”。gazette.govt.nz。
外部リンク
GoogleScholarによって索引付けされたClareHockingの出版物
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ニュージーランドの学者に関するこの伝記記事
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