Colwyn_Trevarthen
Colwyn Trevarthen (1931 年生まれ) は、エジンバラ大学の児童心理学および精神生物学の名誉教授です。
コンテンツ
1 バックグラウンド
2 仕事
3 ビデオ対話ガイダンス
4 見積もり
5 こちらもご覧ください
6 参考文献
バックグラウンド
ニュージーランドのオークランド ユニバーシティ カレッジとオタゴ大学で生物学者としての訓練を受けた後、トレヴァーセンは 1967 年にハーバード大学で幼児期の研究を行いました。
仕事
Trevarthen は、脳の発達、乳児のコミュニケーション、および情緒的健康に関する論文を発表しています。彼は、非常に幼い赤ちゃんは、楽しい遊びをからかうなど、他の人々との交流を通じて、原始文化的知性を急速に発達させると信じています. たとえば、彼は、新生児が大人との対話関係を開始する生来の能力を持っていることを実証し、アイコンタクト、笑顔、その他の全体的な身体機能をリズミカルかつ協調的に行うことで、この関係を構築します。
彼は、乳児と主介護者との間の成功した相互作用を研究し、赤ちゃんのイニシアチブに対する母親の反応が、すべての効果的なコミュニケーション、相互作用、および学習の基礎である間主観性 (理解の共有) をサポートし、発達させることを発見しました。
彼は、生まれたばかりの乳児の非常に急速な文化的発達に間主観性を適用しました。そして「一次間主観性」という用語を使用して、乳児と介護者の間の相互作用の初期発達中の感覚運動プロセスを指す. 彼は、赤ちゃんは交際 (楽しさと遊び心を含む)、関与、および関係 (愛着という用語を使用するのではなく) を求めており、交際相手には母親、父親、他の大人、仲間、兄弟を含めることができると考えています。彼は、「理想的なパートナーは、開業医であろうとなかろうと、遊び心のある人間としての敬意を持って赤ちゃんを本当に扱う身近な人だと思います」と述べています。
後年、彼の作品は、コミュニケーションにおける使用を含め、赤ちゃんの音楽性に焦点を当てています。
彼はノルウェー科学文学アカデミーのフェローです。
ビデオ対話ガイダンス
1980 年代、オランダのハリー ビーマンズは、ビデオ クリップを使用して Trevarthen の研究を適用し、ビデオ インタラクション ガイダンス (VIG)を作成しました。これは、例えば、愛着に基づく療法で母親や幼い赤ちゃんに使用されます。
見積もり
スティーブン・セリグマンは、トレヴァルセンは「40 年以上にわたり、乳児の発達とその影響について最も独創的で厳格な研究者の 1 人として名を馳せてきた。乳児研究の認知度の中で、彼は…さまざまな誤解を招くような仮定を破ることでランク付けされている」と述べた。母親と赤ちゃんが実際に何をしているかを見るためのしつけです。」
こちらもご覧ください
赤ちゃん言葉
愛着に基づく治療
間主観性
音楽性
相互作用理論
参考文献
^ セルジオ V. デルガド; ジェフリー・R・ストローン。アーネスト V. ペダパティ （2014 年 12 月 2 日)。小児および青年のための現代の精神力動的心理療法：間主観性と神経科学の統合。スプリンガー。p。69.ISBN _ 978-3-642-40520-4.
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^「自閉症と理解」 . 2014 年 3 月 22 日にオリジナルからアーカイブされました。2014年 3 月 21 日閲覧。
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