Dewey-free_classification
デューイフリー（デューイフリー、デューイレス、または単語ベース）は、デューイ十進分類法（DDC）の代替として開発されたライブラリ分類スキームを指します。デューイフリーシステムは、多くの場合、 Book Industry Study Groupによって開発されたBISACの主題見出しに基づいており、通常、コレクションが少ない図書館に実装されています。デューイフリーシステムは、ドキュメントの棚の場所を示すために数値表記を使用する代わりに、自然言語の単語でアルファベット順にドキュメントを整理します。デューイフリーシステムは、公立図書館と学校図書館の両方に実装されています。
コンテンツ
1 動機2 可決 3 評価 4 批判
5 参考文献
動機
デューイフリーシステムを開発する主な動機は、多くの図書館利用者が威圧的に感じるDDCの数値表記を排除することです。自然言語の単語を優先して数値表記を放棄することも、ブラウジングを容易にする可能性が
www.bing.com/opaluqu/v1?q=sara%20ryan%20%20porn%20%20.KY.%20ZIPCOAD%20(41514)%20OR%20(25661)%20&PC=SANSAAND&form=LWS001&ssp=1&ccの採用= US＆setlang = en＆uquc lientversion = 2＆分類は、「書店モデル」を使用して図書館サービスを提供するというより大きなトレンドの一部と見なされることがよくこの傾向は、ロサンゼルスの司書であるスティーブ・コフマンの記事で1998年に注目を集めました。一部の図書館員は、これを常連客をより快適にし、流通統計を増やす有益なアプローチと見なしていますが、特にBorders Groupなどの大規模な書店が深刻な経済的課題に直面しているため、このアプローチに反対する図書館員もいます。
多くのデューイフリーの支持者は、デューイは時代遅れであり、非学術的環境には不向きであると信じています。 DDCは、主題だけでなく学問分野ごとにもドキュメントを整理します。これにより、同じトピックに関する資料が非常に異なる場所に提出されることになります。たとえば、デューイは380年代と620年代の両方で鉄道列車に関する本を置いています。学際的な方向性は、学際的な作品と、ほとんどの公共図書館のノンフィクションの保有物の大部分を構成する非学術的なタイトルを分類する場合にも問題が
DDCはまた、その偏見について多くの批判に直面しています。学者やカタログ作成者は、発展途上国や大陸の疎外を特に批判している キリスト教中道政治、人種差別、 性差別、同性愛嫌悪、そしてインターセックスの人々の疎外。デューイフリーシステムの支持者の中には、新しいスキームを支持してDDCを放棄することでこれらの問題に対処できると示唆しているが、文献にはこれらの問題に関するBISAC主題見出しの分析は含まれておらず、デューイフリーライブラリの戦略も文書化されていない。彼らが考案した分類法の範囲内でこれらの問題に対処したことに対して。
子供と一緒に働く図書館員は、コレクション内の追加の利点を指摘しています。彼らは、学校の図書館員は、子供たちにDDCシステムを教えるためのサポートやリソースがほとんどないことが多いと述べています。数字自体は、通常、小学校の後半まで小数について学習しない若い学生には不透明であることがよく
可決
1970年代と1980年代に、英国と米国の公共図書館は、DDCの代替として新しい「読者-関心分類」システムを設計しました。これらのシステムは、非学術ユーザーにとって直感的な方法で資料を整理し、最新の用語を採用して、より閲覧しやすいコレクションを作成しました。しかし、標準化の欠如により、図書館はこれらのシステムを放棄しました。デューイフリーの分類スキームは、読者の関心のある分類スキームの新しい事例と見なすことができます。
2007年、マリコパ郡図書館地区は、ギルバート図書館がBISACベースのシステムを支持してDDCを放棄すると発表しました。図書館地区は、この変更を成功として報告し、ノンフィクションの流通は6倍に改善されました。
2009年、Rangeview Library Districtは、BISACベースのスキームに完全に変換した最初の図書館地区になりました。「WordThink」としてブランド化されているRangeviewの分類システムは、BISACの見出しに基づいています。
2011年、ニューヨーク市の倫理文化学校の図書館員は、メティスと呼ばれるデューイフリーシステムを開発しました。学校の斬新なアプローチでは、幼稚園から5年生までの生徒のフォーカスグループをシステムの設計に取り入れました。
コネチカットのダリエン図書館は、分類にハイブリッドアプローチを採用しています。書籍は依然としてDDC番号で整理されていますが、DDCカテゴリは、空き地と呼ばれる「8つの大きなカテゴリにまとめられています」。空き地は、ダリエンの図書館員が同様のグループに役立つと感じるいくつかのデューイクラスの本をグループ化します。たとえば、Places空き地は海外旅行者を対象としており、400年代（言語）と910年代（旅行と地理）の本を組み合わせています。
ナイアック図書館は、ダリエンの空き地に似た「マーケットプレイス」システムを使用していました。しかし、コミュニティメンバーからの苦情の後、図書館は2013年に従来のDDCコレクションに戻りました。
キング郡図書館システムは2014年に、48の支部すべてがフィクション絵本コレクションをデューイフリーの主題分類システムに変換すると発表しました。
評価
デューイフリーシステムを実装した図書館でさえ、正式な評価はほとんどありませんでした。
多くの図書館は、デューイフリーシステムの成功の尺度として、特定のトピックまたはノンフィクションコレクション全体の発行部数の統計の増加を指摘しています。 しかし、発行部数統計と図書分類法との相関関係を示すのは簡単ではありません。 デューイフリーの再分類プロジェクトは、図書館の所蔵品をよりよく商品化することを目的とした他のプロジェクトと組み合わせて行われることが多いため、新しい分類スキームに起因する循環の増加がどれだけあるかは非常に不明確です。さらに、図書館の学者は通常、プロジェクトの成功の唯一の指標として回覧統計を使用しないように警告します。このような統計は、図書館内で使用された資料、回覧されたが読まれなかった資料、または回覧されたが失敗した資料を考慮していないためです。ユーザーに必要な情報を提供するため。
呼び出し番号は一般に統合図書館システムによって索引付けされていないため、単語ベースの分類システムの採用は、これまでの図書館目録内の情報検索品質にほとんど影響を与え
批判
新しいシステムの批評家は、多くの異なるサブトピックが互いに散在しているため、BISACの幅広いカテゴリが実際にブラウジングを妨げていると主張しています。彼らは、特定の主題によるDDCの資料の配置を好みます。彼らはまた、デューイフリーシステムによって対処された問題の多くは、改善された看板と本のラベルではるかに簡単に解決できると主張しています。
デューイフリーシステムの支持者でさえ、BISACベースの分類システムは大規模または特殊なコレクションを持つ図書館には不適切であると述べています。批評家はまた、デューイフリー分類の教育学的価値に疑問を投げかけ、デューイフリーシステムに慣れている図書館利用者がDDCまたは米国議会図書館分類に従って分類されたコレクションをナビゲートするのに必要なスキルを持っているかどうかを疑問視している。
批評家はまた、すべての分類に数字の代わりに英語の単語を使用すると、図書館は英語を話す人にのみサービスを提供することに関心があるというメッセージを送信すると指摘しています。
参考文献
^ フィスター、バーバラI（2009）。「デューイのジレンマ」。ライブラリージャーナル。134（16）：22–25。
^ コフマン、スティーブ（1998年3月）。「もしあなたが本屋のようにあなたの図書館を運営したとしたら？」。アメリカの図書館：40–46。
^ ギブソン、マージョリー（2011）。「小学校図書館のための革新的な21世紀の分類スキーム」（PDF）。フェリシター。57（2）：48–61 。
^ ホープ、オルソン（2001）。「同一性と差異：分類の文化的基盤」（PDF）。ライブラリリソースとテクニカルサービス。45（3）：117。
^ カプラン、タリバラス; ドールオフ、アンドレアK。; ギファード、スー; Still-Schiff、Jennifer
「デューイの日数は数えられますか？：全国の図書館は古い分類システムを捨てています」。スクールライブラリージャーナル。
^ Searing、Susan E.（1992）。「図書館が学際性にどのように対処するか：女性学の事例」。統合研究の問題。10：8。
^ Afolabi、M（1992）。「精神的な問題：一般的な分類スキームにおける独立したアフリカの教会のための準備」。国際分類。19（4）：210–213。
^ Iwuji、HOM（1989）。「LCおよびDD分類スキームにおけるアフリカーナ：アフリカーナスキームの必要性？」図書館学と情報科学のジャーナル。21（1）：1–18。土井：10.1177 / 096100068902100101。S2CID58001238。_ ^ McConnell、Fraiser（1984年8月13日）。「メラネシアの分類」。四半期ごとのカタログと分類。5（1）：53–60。土井：10.1300 / J104v05n01_04。
^ McConnell、Fraiser（1985年5月10日）。「メラネシアの言語」。四半期ごとのカタログと分類。5（3）：57–66。土井：10.1300 / J104v05n03_05。
^ McConnell、Fraiser（1985年10月2日）。「メラネシアの人々」。四半期ごとのカタログと分類。5（4）：47–51。土井：10.1300 / J104v05n04_04。
^ クア、ユーニス（2004）。「デューイ十進分類法における非西洋言語と文学」（PDF）。Libri。54（4）：256–265。土井：10.1515 /libr.2004.256。S2CID2049719。_
^ Beall、Julianne（2009）。「人種混合の人々、DDC表5民族および全国グループ、およびMARC21書誌フォーマットフィールド083」。四半期ごとのカタログと分類。47（7）：657–670。土井：10.1080 / 01639370903112005。S2CID53781753。_ ^ ファーナー、ジョナサン（2007）。「デューイ非人種化：批判的人種理論的展望」。知識組織。34（3）：144–168。土井：10.5771 / 0943-7444-2007-3-144。
^ スタインバーグ。「分類された女性」。社会変革のための図書館員。5。
^ Wolf、S。「性と単一のカタログ作成者：いくつかの考えられない主題に関する新しい考え」。西では、セレステ（編）。反抗的な司書。サンフランシスコ：BookleggerPress。pp。39–44。
^ Christensen、Ben（2011）。「インターセックスのインターファイリング：デューイが理論と実践においてインターセックスを分類する方法」。グリーンブラットでは、エレン（編）。LGBTIQライブラリとアーカイブユーザーへのサービス提供：アウトリーチ、サービス、コレクション、アクセスに関するエッセイ。マクファーランドアンドカンパニー。pp。201–211。ISBN 978-0786448944。
^ マルティネス-アビラ、ダニエル; サンセグンド、ローザ; オルソン、ホープA.（2014）。「読者の関心の分類の新しい事例としての図書館におけるBISACの使用」。四半期ごとのカタログと分類。52（2）：137–155。土井：10.1080 /01639374.2013.846284。S2CID60876614。_ ^ リンチ、サラN。; ユージーンのムレロ
「デューイ？非常に異なる見通しを持つこの図書館では、彼らはそうしません」。ニューヨークタイムズ。
^ Lavallee、Andrew
「デューイの不和」。ウォールストリートジャーナル。
^ Oder、ノーマン
「Anythinkの国で」。ライブラリージャーナル。135（19）：22。
^ 「グレイズを知る」。ダリエン図書館。
^ グレイ、ジョン; マホニー、ジェームズ
「ナイアック図書館のデューイ十進法論争」。ナイアックのニュースと見解。
^ McGowan、Cecilia
「絵本を見つけるときは本当に子供の遊びになることができます」。最初の火曜日。ワシントン州立図書館。
^ モーソン、イアン; ペリー、マイク（1982）。「2層および合計：ブレントの在庫配置」。代替の取り決め：公共図書館ストックへの新しいアプローチ。ロンドン：アシスタントライブラリアン協会。
^ ミラー、アンドリュー（1992）。「グラスゴー市立図書館の代替配置」。公立図書館ジャーナル。7（5）：131–133。
^ ヒル、ナンシーミローネ（2010年7月〜8月）。「デューイかドントウィか？」公共図書館。49（4）：20。
^ Spiller、David（2000）。図書館利用者への資料提供。ロンドン：図書館協会出版。p。75。
^ マルティネス・アビラ、ダニエル（2012）。書店、図書館、その他のカタログでのBISACによる情報検索。情報学部、UW-ミルウォーキー。
^ Stauffer、Suzanne M.（2008年夏）。「デューイ-または私たちは-分類しませんか？」子供と図書館。6（2）：49–51。
^ スコット、ジェフ。「デューイなしでそれをする：ペリー支部図書館ツアー」。ほこりを集めない。