有効周波数

Effective_frequency
広告では、有効頻度とは、応答が行われる前、および露出が無駄であると見なされる前に、人が広告メッセージに露出されなければならない回数です。
有効周波数に関する主題はかなり物議を醸しています。多くの人は、このフレーズが何を意味するかについて独自の定義を持っています。有効周波数の正しい数については、独自の理論またはモデルを使用した多数の研究も

コンテンツ
1 いろいろな意味
2 モデル/理論
2.1 エビングハウス 2.2 トーマス・スミス 2.3 ハーバートE.クルーグマン
3 資力
3.1 本 3.2 記事
4 参考文献

いろいろな意味
有効周波数にはいくつかの定義が以下はいくつかの重要な例です。
広告用語集では、有効頻度を「効果的なコミュニケーションを実現するために必要な広告メッセージへの露出。一般に、露出が不十分で、それを超えると露出が無駄と見なされる範囲として表されます」と定義しています。
Business Dictionaryは、「消費者がその製品を購入するには、購入サイクル（2回の連続購入の間の時間）内に少なくとも3回広告にさらされる必要があるという理論を宣伝する」と定義しています。
マーケティングパワーは、それを「広告メッセージを目的のオーディエンスまたはターゲット市場に効果的に伝えるために必要な露出機会の最適な数の広告主の決定」と定義しています。
ジョン・フィリップ・ジョーンズは次のように述べています。「効果的な頻度は、単一の広告露出がブランドの購入に影響を与える可能性があることを意味します。しかし、経験豊富な広告関係者なら誰でも知っているように、このフレーズは、メディアが十分に集中している必要があるという考えを伝えるために実際に造られました。しきい値を超えるための重み。繰り返しが必要であると考えられ、消費者がブランドの選択に影響を与えるために製品を購入する前の期間内にそれが十分でなければなりませんでした。」

モデル/理論

エビングハウス
1879年から80年にかけて、ヘルマン・エビングハウスはより高度な精神過程に関する研究を行いました。彼は1883年から4年に手順全体を複製しました。エビングハウスの方法は、驚くべき一連の結果を達成しました。
彼は学習曲線の形を最初に説明しました。彼は、平均的なナンセンス音節を記憶するのに必要な時間は、音節の数が増えるにつれて急激に増えると報告しました。
彼は、時間の経過とともに学習トライアルを配布する方が、練習を1つのセッションにまとめるよりも、意味のない音節を覚えるのに効果的であることを発見しました。そして彼は、学習基準に達した後も教材を練習し続けると、保持力が高まると述べました。
貯蓄と呼ばれる彼の方法の1つを指標として使用して、彼は、最も一般的に受け入れられている連想の法則、つまり、隣接による連想（隣接するアイテムが連想されるという考え）を変更して、リモートの連想（連想）を含める必要があることを示しました。リスト内で隣り合っていないアイテム間）。
彼は、優位性と最新性の影響（リスト内の早い項目と遅い項目が中間の項目よりもリコールされる可能性が高いという事実）を最初に説明し、保持に必要なものよりはるかに少ない初期の練習のほんの少しでも報告しました、再学習の節約につながる可能性が
彼は意味のある資料の暗記の問題にさえ取り組み、そのような資料を学ぶことは、同等の意味のない資料を学ぶのに必要な努力の約10分の1しかかからないと推定しました。
この学習曲線の調査は、調査が広告メッセージの保持を調査するのを支援するために使用されています。

トーマス・スミス
トーマス・スミスは1885年にSuccessfulAdvertisingと呼ばれるガイドを書きました。 彼が使用したことわざは今日でも使用されています。
人々が特定の広告を初めて見るとき、彼らはそれを見さえしません。二度目は、彼らはそれに気づい三度目、彼らはそれがそこにあることに気づいています。4回目は、どこかで見たことがあるという一瞬の感覚が5回目は、実際に広告を読みました。6回目は彼らがそれに鼻をつまむ。7回目は、少しイライラし始めます。8回目、彼らは「これがまた混乱した広告だ」と考え始めます。9回目、彼らは何かを逃しているのではないかと考え始めます。10回目は、友達や近所の人に試してみたかどうか尋ねます。11回目、彼らは会社がこれらすべての広告にどのようにお金を払っているのか疑問に思います。12回目、彼らはそれが良い製品であるに違いないと考え始めます。13回目、彼らは製品に価値があると感じ始めます。14回目、彼らは長い間、まさにこのような製品を望んでいたことを思い出し始めます。15回目、彼らはそれを買う余裕がないのでそれを切望し始めます。16回目は、将来購入するという事実を受け入れます。17回目は、製品を購入するためのメモを作成します。18回目、彼らはこの素晴らしい製品を購入することを許可しなかったために彼らの貧困を呪いました。19回目、彼らは非常に慎重にお金を数えます。20回目の見込み客は広告を見て、提供しているものを購入します。

ハーバートE.クルーグマン
ハーバートE.クルーグマンは、ゼネラルエレクトリックに勤務しているときに「なぜ3回の露出で十分なのか」と書いています。彼の理論は採用され、広告分野で広く使用されています。次のステートメントは彼の理論を要約しています。「1、2、3回の露出の特別な性質を説明しようと思います。心理的に4回目の露出のようなものはなく、4、5などであるため、3回で停止します。 。、は3番目の露出効果の繰り返しです。
「露出No.1は…「それは何ですか？」タイプの…応答です。2回目の露出にどれほど興味がなくても、最初に何らかの応答を引き出す必要がある場合でも、新しいものや斬新なものはすべて…それ以上の関心のないオブジェクト… 2番目の露出…応答…「それは何ですか？」… が個人的な関連性を持っているかどうか…
「3回目の露出で、視聴者は自分が「それは何ですか？」と「それは何ですか？」を経験したことを知り、3回目は真のリマインダーになります…このビューの重要性はそれです。視聴者がに興味を持っている場合にのみ、広告を強力なものとして位置付けます…次に、適切な時期が来たときに、視聴者を…コマーシャルに反応するように…非常に迅速に位置付けます。
「広告の世界には、広告を何度も繰り返さないと視聴者がメッセージを忘れてしまうという神話がこの神話が多くの多額の広告費を支えています…むしろ、一般の人々は何も忘れないようになっていると思います。彼らはテレビで見たことが彼らは、それが何らかの用途があるまで、そしてそれが何らかの用途を持たない限り、単に「彼らの心からそれを消し去ります」。
クルーグマンによれば、心理学の用語では、好奇心、認識、決定という3つのレベルの露出しかありません。

資力
以下は、広告のさまざまな理論とモデルをテーマにした記事と本のリストです。

本
コリン・マクドナルド。広告の短期的な効果は何ですか？。マーケティング科学研究所– 1971（本）
マイケルJ.ナポリ。有効周波数。（ペーパーバック）
ソーヤーとSワード。広告コミュニケーションにおける持ち越し効果：行動科学からの証拠と仮説。マーケティング科学研究所。1976年（本）

記事
バトラ、ラジーブ、ドナルドR.レーマン、ジョアンバーク、ジェペ。「広告が影響を与えるのはいつですか？データ追跡の研究。」Journal of Advertising Research 35、5（1995）：19–32
Chessa、Antonio、およびJaapMurre。「広告の影響とスケジューリングのための新しいメモリモデル。メディアの影響を学習の出来事と考えて次に、学習理論の数学を適用してそうすれば、スケジューリングのガイドラインが表示されます。」Admap、36（3; ISSU 145）、37–40。
Craig、C。Samuel、Brian Sternthal、ClarkLeavite。「広告の摩耗：実験的分析」。Journal of Marketing Research 13、4（1976）：356–372
ローレンスD.ギブソン。「1つのテレビ露出で何ができるか？」Journal of Advertising Research、Vol。1996年36日
スティーブン・J・ホックとジョン・デイトン。「消費者が経験から学ぶことを管理する。」Journal of Marketing、Vol。53、No。2（1989年4月）、1〜20ページ
ジョンフィリップジョーンズ。「広告費：市場シェアの維持」ハーバードビジネスレビュー68、1（1990）：38–41
ジョンフィリップジョーンズ。「単一情報源の研究はその約束を果たし始めます。」Journal of Advertising Research、Vol。1995年35日
ハーバートE.クルーグマン。「テレビ広告の影響：関与なしの学習」パブリックオピニオンクォータリー、第29巻、349ページ、1965年。
ハーバートE.クルーグマン。「なぜ3回の露出で十分なのか」Journal of Advertising Research 12、6（1972）：11–14
Leonard M Lodish、Magid Abraham、Stuart Kalmenson、Jeanne Livelsberger、Beth Lubftkin、Bruce Richardson、Mary Ellen Stevens 「テレビ広告の仕組み：389の実世界のスプリットケーブルテレビ広告実験のメタ分析。」Journal of Marketing Research 32、2（1995）：125–139
デボラ・マキニス、アンバー・ラオ、バーナード・ジャウォースキー。「広告のコンテキスト、消費者の反応、ブランドの売り上げ：スプリットケーブルテレビの実験からの発見」ワーキングペーパー。南カリフォルニア大学、1997年
コーネリアペヒマンとデビッドW.スチュワート。「忠誠心とブランド購入：選択の2段階モデル​​。」Journal of Marketing Research 25、2（1988）
コーネリアペヒマンとデビッドW.スチュワート。「広告の繰り返し：WearinとWearoutの批評的レビュー。」Journal of Current Issues and Research in Advertising 11、2（1992）：285–330
ジェラルド・J・テリス。「広告の露出、忠誠心、ブランド購入：選択の2段階モデル​​。」Journal of Marketing Research 25、2（1988）138–144
Hubert A. Zielske 「広告の記憶と忘却。」Journal of Marketing、Vol。23、No。3pp。239–243（1959年1月）

参考文献
^ 有効周波数定義| 有効周波数の定義| それは何ですか？
^ 有効周波数の定義
^ 「マーケティング用語辞書-[[アメリカマーケティング協会]]-www.marketingpower.com」。
^ ジョーンズ、ジョンフィリップ。1997年の有効周波数と​​はどういう意味ですか？（パート1/2）。Journal of Advertising Research、37（4）：14-17、1997年7 月。ISSN0021-8499。 
^ ヘルマンEbbinghuas。（1885年：英語1913年）ウェイバックマシンで2007年9月28日にアーカイブされたメモリ 。Intelegen Inc.
^ 「トーマススミス、成功した広告、第7版、1885年」。
^ ハーバートE.クルーグマン（1965）。テレビ広告の影響：関与なしの学習。世論29：349-356.6。