Green_Schools_Alliance
Green Schools Alliance（GSA）は、世界中の小中学校が、温室効果ガス排出量の削減と持続可能なソリューションの実施の加速に取り組む加盟校のピアツーピアネットワークを構築することにより、気候変動と保全の課題に取り組む取り組みです。
GSA加盟校は、持続可能性 のベストプラクティスを共有および実装し、学校、コミュニティ、およびそれらを維持する環境間のつながりを促進します。GSAは、ピアツーピアフォーラムを作成し、リソースを交換し、独自のプログラムとカリキュラムを提供し、若者と自然をつなぐことでこれを実現します。ネットワークに参加する持続可能性コーディネーターは、教員、スタッフ、学生、管理者、およびその他の学校の意思決定者で構成されています。
コンテンツ
1 歴史
2 今日のグリーンスクールアライアンス
3 プログラム
4 も参照してください
5 参考文献
6 外部リンク
歴史
GSAは、ニューヨーク市長の Michael BloombergのPlaNYCと、ニューヨーク市長の長期計画局の支援を受けて、2050年までに炭素排出量を30％削減するという、すべてのNYC施設への関連する挑戦の結果として2007年10月に設立されました。 and Sustainability、ニューヨーク州エネルギー研究開発局（NYSERDA）、クリントン気候イニシアチブ（CCI）、コンソリデーテッドエジソン、全米独立学校協会（NAIS）、全米ビジネスオフィサー協会（NBOA）。
ニューヨークのアレンスティーブンソンスクールは、気候変動と「学校がそれに対して何ができるか」に取り組むために学校を招集し、GSAコミットメントをレビューする最初のGSA計画セッションを主催しました。American College＆University Presidents’Climate Commitment （ACUPCC）、Second Nature、およびAASHEからの追加のガイダンスにより、GSAの小中学校の気候への取り組みはさらに洗練されました。2007年11月、40校の署名グループとともに、GSAは、ビルクリントン大統領が基調講演でGSAを強調したときに、米国グリーンビルディング評議会の年次GreenBuild会議で一般に公開されました。現在、ホワイトハウス科学技術政策局（OSTP）が立ち上げた気候教育および識字率向上イニシアチブに取り組んでいる組織の1つとしてリストされています。
今日のグリーンスクールアライアンス
501c3非営利団体は、9，000以上の学校、地区、と世界中の組織を結び、米国の48州、コロンビア特別区、88か国で500万人以上の学生を代表しています。学校は、持続可能性のベストプラクティスを共有し、環境フットプリントを削減するために、個別に、または学区全体として参加しています 。 2016年1月、21の学区がGreen Schools Alliance District Collaborative を結成し、学校の総合力を活用して、より環境に配慮した、より効率的なソリューションをサポートします。これらの地区は、ベストプラクティスを構築して共有し、それらを組み合わせた購買力を活用して、持続可能な代替手段へのアクセスを増やし、市場の変革を促進し、政策決定に影響を与えます。ディストリクトコラボレーティブのチャーターメンバーは、5億5000万平方フィート以上の建築面積を持つ5，726の学校の360万人の子供たちの生活に影響を与えています。
に
GSAのオンラインコミュニティへのメンバーシップは無料です。学校や地区は、校長、学校長、監督者がこれらの分野で行動を起こすことを誓約するサステナビリティリーダーシップを誓約することもできます。気候と生態系への影響を減らし、コミュニティを教育し、関与し、文化を変革します。
プログラム
GSAプログラムは、教育と行動を統合し、進捗状況を集約して定量化します。建物とキャンパスを教育ツールとして使用し、学生は教職員と協力して、リサイクル、耐候性、エネルギー監査の実施、照明の変更、古いボイラーの交換から科学技術教育の改善、湿地の修復、屋上緑化までのプロジェクトに取り組んでいます。ベストプラクティスは、学校から家族、職場へと波及します。GSAプログラムには次のものが含まれます。
グリーンカップチャレンジ
学生気候保全部隊（Sc3）
GSAオンラインコミュニティ
GSAサステナビリティリーダーシップの取り組み
GSA購買ソリューション
オンエアスクール
原始星
持続可能性追跡およびロードマップツール（START）
も参照してください
K–12の学校にサービスを提供する環境グループとリソース
参考文献
^ Mounce Stancil、Joanna（2015年8月26日）。「学生の気候と保全会議：明るい若い心」。USForestサービス。
^ Bidwell、Allie（2014年12月5日）。「オバマ氏は子供たちに地球温暖化について学んでほしい。続きを読む：政権は学生と教師に気候変動の限界に立ち向かうことを望んでいる」。US News＆WorldReport 。
^ ケイ、レオン（2012年6月14日）。「ブルームバーグ市長は、ニューヨーク市の学校で最初の風力タービンをオンにします」。生息地ニューヨーク市。
^ ニューヨーク市教育局（2010年1月13日）。「学校施設のCEO、ジョン・シェア、都市持続可能性副局長のアダム・フリード、俳優のマシュー・モディーンは、グリーンカップチャレンジに参加することでエネルギー消費を削減するよう学校に呼びかけています」。Highbeam.com 。
^ ローレン、ロス（2014年4月22日）。「オレンジ色の学校は、グリーンイニシアチブでアースデイを認識しています」。オーランドセンチネル。
^ Perryfirst = Katy（2013年5月3日）。「米国中の学校がどのように団結して250万ポンドのCO2を節約したか」。Greenbiz.com 。
^ 「大規模な学区が集まって持続可能性を優先する-ED.govブログ」。ED.govブログ。2016-01-26 。
^ 「学校からのスーパーヒーローの同盟は緑の戦略（ポッドキャスト）を求めます」。リンカーン公立学校。2016年3月16日にオリジナルからアーカイブされました。
^ Peter、Gow（2013年8月9日）。「公的目的：私立学校およびその他の学校における環境保護主義！」。教育週間。
^ ワトソン、ロブ（2011年6月30日）。「次世代のグリーン世代への根本的な自信」。Greenbiz.com 。
外部リンク
グリーンスクールアライアンス