S._Debono
S.デボノ（19世紀）はマルタの科学者、言語学者、そしてマイナーな哲学者でした。哲学では、彼は主にオントロジーを専門としていました。残念ながら、彼の正確なキリスト教の名前は不明です。彼の肖像画もまだ持っ
S.デボノの
Lezionidi Filosofia（1845）
S.デボノ 生まれ マルタ
職業
哲学
コンテンツ
1 人生
2 現存する作品
3 参考文献
4 ソース
5 も参照してください
人生
デボノの私生活の詳細はまだ不明です。彼の哲学的貢献を考えると、これは確かに残念です。それにもかかわらず、研究はこの人が誰であるか、そしてまた彼の哲学的生産の全体の範囲を明らかにするかもしれません。デボノの哲学がまだ十分に研究されていないのは実は残念です。
現存する作品
デボノの唯一の哲学的研究が存在することが知られています：Lezioni di Filosofia su i Principi della Ontologia（1845）。哲学にとって重要ではない別の著作は、LinguaIngleseに関係するNoteGrammaticali（英語に関する文法ノート; 1845）です。
Debono’s Lezioniは、マルタで出版されたイタリア語の415ページの本です（Tipografia E. Laferlaで）。これがマルチボリューム作品の1つに過ぎず、残りのすべてがまだ発見されていないことは非常に残念です。作業は序文で始まり、4つのセクションで構成された33の「レッスン」（lezioni）に進みます。最初のセクションは一般的な紹介として機能します。他のセクションでは、一般的な形而上学、特別な形而上学、および道徳哲学を順番に扱います
デボノは、「エルダイト哲学」の枠組みの中で、したがって理解を持ち、確実な知識を獲得するために使用される方法の中で、概念が持つべき中心的な重要性を主張しています。この文脈において、デボノは哲学的唯物論、特にスピノザ、シェリング、いとこによって提案されたものに対する彼の嫌悪を明らかにします。
序文で、デボノは哲学が他の科学に関して享受している尊敬について説明します。これは、デボノが人間の精神で識別するそのオブジェクトの高貴さに由来します。イントロダクション（11の「レッスン」で構成されています）では、彼は哲学的教育の基礎となる概念と、そのような教育が達成しようとしている目的を探ります。文脈において、デボノは真理の概念、哲学の主要な原則（理性の満足）、知的な方法、三段論法、三段論法の議論、洗練（2つの「教訓」）、合理的な思考の目的、論理的判断、そして哲学に対する概念の中心性。
一般を扱うセクションで形而上学（のみ4「レッスン」）、Debonoはの構造（または組織）の概念について説明しているとの真実への対応として、現実、因果関係、偶発的な存在としての人間の傾き、シンプルかつコンポジットであること。
次に、特別な形而上学（11の「レッスン」）を扱う部分では、デボノは哲学、世界、運命、自然と非自然の効果、人間、人間の非基本的な美徳、世代の始まりと進歩を扱います人間の精神、神の存在、そして内部のカルト（外部のカルトとは対照的に）の。これらの「レッスン」の1つは完全にロックに捧げられており、デボノはあらゆる点で彼に反対しています。
道徳哲学または倫理（7つの「レッスン」）を扱う最後のセクションでは、デボノは宗教、人間の最高の目的としての幸福、科学者の義務、正しい行動（特に節度）、一般的な義務、真の倫理について説明します間違い、そして知識と科学を習得する主な理由。
参考文献
^ Mark Montebello、 Il-Ktieb tal-Filosofija f’Malta（マルタの哲学のソースブック）、PIN Publications、マルタ、2001年、Vol。私、p。110。
^ 同上。、 NS。167。
^ 同上。、 NS。110。
ソース
Mark Montebello、Il-Ktieb tal-Filosofija f’Malta（マルタの哲学のソースブック）、PIN Publications、マルタ、2001年。
も参照してください
マルタの哲学