スエレン・フリード

SuEllen_Fried

スエレン・フリードは、アメリカのいじめ防止活動家、作家、教育者です。彼女は上の数900だった大統領の ジョージHWブッシュのライトの千ポイント1993年に基礎リスト
スエレン・フリード
スエレン・フリードと彼女の署名 「優しさの力」ボタン
生まれ
スエレンワイスマン（1932-09-18）1932年9月18日（89歳）
ミズーリ州セントルイス
国籍
アメリカン
他の名前訴える 母校
ワシントン大学、セントルイス、ミズーリ州パーク大学、パークビル、ミズーリ州BAアメリカンダンスセラピー協会（MA相当）
職業
作家、いじめ防止活動家、教育者
の取締役
ライフメンバー児童虐待防止アメリカ名誉会長がコミッショナーLINC（地方投資委員会）内から手を差し伸べる諮問委員会カンザスシティアルビンエイリーの友人メンバー著者ギルドチャーターメンバーアメリカダンスセラピー協会
配偶者たち）
ハーベイフライド
子供達
ジェフリーフライドポーラフライド、Ph。Dマークフライド
Webサイト
www .bullysafeusa .com

コンテンツ
1 初期の人生と教育
2 キャリア
2.1 虐待防止作業
3 本
4 参考文献

初期の人生と教育
1932年9月18日、ミズーリ州セントルイスでSuEllenWeissmanに生まれました。
彼女は1950年にミズーリ州ユニバーシティシティのユニバーシティシティ高校を卒業しました。彼女はセントルイスのワシントン大学で学び、シグマデルタタウのメンバーでした。彼女はからBA獲得した公園の大学で、パークビル、ミズーリ1975年からのMAの等価アメリカン・ダンスセラピー協会、1996年。

キャリア
フリードは、1949年から1951年までセントルイス市立オペラのダンスアンサンブルのメンバーでした。彼女はまた、カンザスシティ出身のロバートアルトマンの1957年の映画「TheDelinquents」のパーティーシーンにも出演しました。
フリードはダンスセラピストとして20年間働き、1961年から1978年まで、カンザス州のオーサワトミー州立病院でダンスとドラマのボランティアセラピストを務めました。1970年にリチャードニクソン大統領の精神障害者タスクフォースに任命されました。彼女はへのコンサルタントだった国立精神衛生研究所だけでなく、メンタルヘルスにおける先端研究のためのセンターと継続教育。
カール・メニンガー博士とのフリードの仕事により、彼女は1982年にSTOP Violenceを設立しました。これは、Reaching Out FromWithinというプログラムを開発した組織です。この毎月のプログラムは、刑務所の受刑者に暴力的な言葉、行動、考えを変えるように教えるためにボランティアを訓練しました。2004年の時点で、7つのカンザス矯正施設で10のプログラムを実行しました。
このプログラムは効果的であり、プログラム参加者の間では、参加していない受刑者よりもはるかに低い再犯率を記録しています。ハフィントン・ポストの中から手を差し伸べる揚げのプロファイルと： –
2011年のピューの調査によると、2004年に釈放されたアメリカ人囚人の40％以上が、釈放されてから3年以内に州の刑務所に戻った。フリードによれば、20〜40回のROFW会議に出席する受刑者の間では、再犯率は23％に低下し、60回以上の会議に参加する受刑者の間ではさらにわずか8％に低下します。

虐待防止作業
フリードは、虐待防止プログラムでのダンスセラピーの経験を利用して、身体の認識や他の人に順応する方法を教えるのに役立っています。
フリードの7つの「予防原則」は、彼女の著書Bullies and Victimsで定義されており、頭字語SCRAPESが付けられています。
Sエルフ-自尊心とスキルの濃縮
C解像度と調停スキルonflict
Rの違いについてespect
nger管理と自己主張訓練
P roblem解決スキル
Eのmpathyトレーニング
S exualityの啓発研修。
彼女の本は、いじめられた子供たちの両親だけでなく、子供たちがいじめられているかもしれない子供たちを対象としています。彼女と彼女の共著者は、仲間の虐待を最小限に抑え、ゴシップや名誉毀損によって引き起こされる害について教え、暴力へのエスカレーションを防ぐための実践的な提案を提供しようとしています。
フリードは2002年にBullySafeUSAを設立し、36の州で、90，000人を超える学生、教育者、評議員、管理者、保護者と協力できるようになりました。さらに、彼女と彼女の組織は、ソーシャルネットワーキングサイトでのネットいじめの削減に取り組んでいます。およびWebページ。

本
いじめっ子と犠牲者：校庭の戦場で子供たちを助ける-1996年（共著者ポーラ・フライド博士）
いじめっ子、標的、目撃者：子供たちが痛みの連鎖を断ち切るのを助ける-2004年（共著者ポーラ・フライド博士）
いじめ行動の追放：痛み、怒り、復讐の文化の変革-2009年（共著者Blanche Sosland、Ph。D）
いじめ行為の追放：仲間の虐待の文化の変革-2011年（改訂第2版）（共著者Blanche Sosland、Ph。D）
仲良くするための30の活動-2011年（共著者リン・ラング）

参考文献
^ ペレス・トビアス、スザンヌ（2004年5月23日）。「5分に1回。調査によると、若い年齢で驚くほどの量のいじめが見られます」。サンデーガゼットメール（ナイトリダー）– HighBeam Research 経由 （サブスクリプションが必要）。2015年3月29日にオリジナルからアーカイブされました。取得した28年2月2013。Friedは国を旅行し、学生、教育者、コミュニティリーダー向けのワークショップを開催しています。彼女は子供たちが学校の前でさえいじめについて教えられるべきであると言います。
^ Schupmann、メリッサ（2012年11月28日）。「十字軍のスエレン・フリードが暴力を終わらせるために手を差し伸べる」。カンザスシティスター。彼女の賞と栄誉は、ページ自体を埋めることができます。彼女は1993年にジョージHWブッシュ大統領の900番目の光の点でした
^ セントルイスポストディスパッチ、1952年3月2日。
^ アドラー、エリック（2004年2月7日）。「重罪犯の変化を支援する暴力ボランティアをやめなさい」。Yakima Herald-Republic – HighBeam Research経由 （サブスクリプションが必要）。2016年3月24日にオリジナルからアーカイブされました。取得した28年2月2013。カンザスシティの「BulliesandVictims：Helping Your Child Through the Schoolyard Battlefield」の著者であるスエレン・フリードによって1982年に設立されたSTOP Violenceは、カンザス州の7つの刑務所で10の囚人プログラムを運営しています。
^ エンゲル、ビバリー（2001）。謝罪の力：あなたのすべての関係を変えるための癒しのステップ。ニューヨーク ; チチェスター：ワイリー。ISBN
 978-0471218920。取得した28年2月2013。彼女のプログラムの一部は、他の子供たちに蔑称的な発言をしたこと、またはいじめられている子供たちに固執しなかったことについて、子供たちに謝罪することを奨励することです。
^ グレゴワール、キャロリン（2013年9月16日）。「この80歳は、最もありそうもない場所に優しさと希望を広めています」。ハフィントンポスト。フリードは30年前にROFWを共同設立し、刑務所の受刑者と一緒に、自分のやり方を変えたいと思っている囚人に助けを提供する方法を提供しました。このプログラムが再犯率に与える影響は甚大です。プログラムを通過することで、囚人が刑務所から釈放された後、違法行為を繰り返す可能性が劇的に減少します、とフリード氏は言います。2011年のピューの調査によると、2004年に釈放されたアメリカ人囚人の40％以上が、釈放されてから3年以内に州の刑務所に戻った。フリードによれば、20〜40回のROFW会議に出席する受刑者の間では、再犯率は23％に低下し、60回以上の会議に参加する受刑者の間ではさらにわずか8％に低下します。
^ ゴキブリ、AnneliseMertzが編集; ジョセフ（2002）による序文で。身体は話すことができます：ダンスとドラマに重点を置いた創造的な運動教育に関するエッセイ。カーボンデール（イリノイ州）：イリノイ州南部の大学出版局。ISBN
 9780809324187。最近の本、Bullies and Victimsで、Friedは7つの「予防」原則（頭字語SCRAPESで知られています）を特定しています。これらはすべて、ダンス/運動療法の介入によって支援されています。
^ ハンカー、ポーラグレイ（1998年5月12日）。「反対側：いじめっ子が行動を変えるのを助けること、何よりも」。ワシントンタイムズ（ワシントンDC）。娘のポーラと一緒に「Bullies＆Victims」を書いたスエレン・フリードは、いじめ行為に対抗するために両親に7つのポイントを与えています。
^ 「学生が沈黙の中で苦しむ苦痛」。バッファローニュース（ニューヨーク州バッファロー）– HighBeam Research経由 （サブスクリプションが必要）。1996年10月22日。2016年4月15日のオリジナルからアーカイブ。取得した28年2月2013。新しい本「Bullies＆Victims」では、著者のSuellenFriedとPaulaFriedがより実用的な提案をしています。彼らは、大人は若者に、名前の呼びかけやゴシップは損害を与える可能性があり、いじめっ子や欲求不満の犠牲者によって暴力にエスカレートする可能性があることを教える必要があると言います。
^ Sosland、Blanche。「いじめに対するキャンプアウト」。ピカッパピフォーラム。2011年夏：3。1993年に私の同僚であり、子どもの擁護者であるスエレン・フリードによって開発された学生エンパワーメントセッションは、サマーキャンプに理想的なツールとなるでしょう。このインタラクティブな戦略は、子供たちがいじめによってもたらされる痛みについて、そして優しさと共感がいじめを追放するのにどのように役立つかについて学ぶのに役立ちます。Friedは、36の州で90，000人以上の学生と協力して成功を収めています。
^ ロスチャイルド、スコット（2007年2月15日）。「学生はいじめっ子に対する法律を求めています」。Journal-World（カンザス州ローレンス）– HighBeam Research経由 （サブスクリプションが必要）。2016年3月8日にオリジナルからアーカイブされました。取得した28年2月2013。いじめに関する本を何冊か書いてきたプレーリービレッジのスエレン・フリード氏は、今日の若者は、インターネットを介して子供たちに卑劣なコメントを書くネットいじめなど、過去よりもはるかに悪いいじめの慣行に直面していると述べた。「それは遊び場で子供たちを殴打するのと同じくらい深刻です」と彼女は言いました。
^ 揚げ、SuEllen; ポーラフリード（1996）。いじめっ子と犠牲者：あなたの子供が校庭の戦場を生き残るのを助けます。不明：M Evans And Co. ISBN
 9780871318404。
^ 揚げ、SuEllen; ポーラフライド; Ph。D（2004）。いじめっ子、標的、目撃者：子供たちが痛みの連鎖を断ち切るのを助けます。：M Evans＆Co Inc. ISBN
 978-1590770566。
^ 揚げ、SuEllen; Sosland、Blanche（2009）。いじめ行動の追放：痛み、怒り、復讐の文化を変革します。ランハム：ロウマン＆リトルフィールドエデュケーション。ISBN
 978-1607092216。
^ 揚げ、SuEllen; Sosland、Blanche（2011）。いじめ行動の追放：仲間の虐待の文化を変える（第2版）。メリーランド州ランハム：ロウマン＆リトルフィールドエデュケーション。ISBN
 978-1610484336。
^ 揚げ、SuEllen; ラング、リン（2005）。仲良くするための30の活動（第1版）。ミズーリ州セントルイス：Imagine That Enterprises、LC ISBN
 978-0972306737。